天色渐黑，托育园大厅已经亮起了灯。
小东见我来了，外套都来不及穿，就迫不及待地往门口跑。温玉老师跟在后面忙不迭把羽绒服往他身上套：“外面冷，小东穿上衣服再出去。”
周园长在门口和姥姥谈起小东最近的表现：“感觉小东最近小心翼翼的，不如以前活泼了呢。”
我心里一惊，难道是在医院训练的时候对他太凶了？
转念又一想，也不一定，还有可能是最近在家和我待在一起的时间多了，所以不太喜欢来园里了。
“我们上课的时候，小东就远远站在一边看着，老师去拉他他反应特别剧烈……也不如以前那么爱笑了……”
我看着一脸欢喜扑到我怀里的小东，心里纠结如乱麻：到底是哪里出问题了呢？
回到家后的小东欢脱地在客厅里跑来跑去，丝毫看不到老师嘴中那个小心忧郁的孩子的影子。
我在微信上回复周园长：“再观察两天看看吧。”
接下来的两天，我们照旧一早送小东去托育园，傍晚再接回家。
小东早上被送过去的时候依旧很排斥，一边往园里走一边哭哭啼啼着说“拜拜”。
我们哭笑不得地看着他在老师带领下“不得已”的模样，觉得他真的是心思越来越多了。
天气渐冷，我在姥姥家只穿着一双单薄的帆布鞋。
趁着小东不在家，我骑上电动车回楼上，打算把之前买的一双翻绒的靴子拿来穿，顺便再找几套练习题来做。
楼上小东爸爸睡的卧室里乱糟糟的，穿过的衣服，袜子，被子都缠到一起。
小东爸爸是个从小被宠坏了的人，结婚这三年多了，从来不会主动铺床，叠被子。
我见惯了屋里这个模样，也懒得收拾，径直从鞋柜扒出我需要的那双鞋。
复习资料都在北屋摞着。我分门别类拣出自己认为用得上的，放到一个袋子里。
想了想似乎也没什么其他需要拿的东西了。正准备拎上东西走人，我的视线扫过北屋那架闲置已久的古筝，突然停住了。
那架古筝我好久没弹过了。我不知哪里来的兴致，把上面隔灰的罩布掀开，手指随意在弦上扫来扫去。
琴音依旧清脆，在寂静的屋子里隐隐还有回声。
等到小东治好了，我还可以继续学古筝的吧……
我这么想着，强忍下内心的苦涩：该回去看书了，还是面包最重要。
恋恋不舍地收回手指，电光火石间，我突然觉察到不对劲。
这架琴，被人动过了。
我把手指重新搭到弦上，从前往后扫了一遍。
音质纯净，音高准确。
这就是不对劲的地方了。
因为我清楚地记得，这架古筝的雁柱，之前被小东动过，我一直没有时间调正，所以导致有些音不准了。
而我面前这架古筝，每一根弦弹出的音都准确无误。