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三十三、教学事故(三)

“当然要开枪了。”

“是啊,当你的背后响起枪声,你的战友成片倒下,你看到杀他们的凶手,却是一个少年儿童,这时你该怎样选择,杀了他,你算不算残忍,什么都不做,乖乖让他继续杀人,你算不算仁慈?”

“不算,不算。”同学们异口同声。

“那么,我再问你们一句,当我们在放声歌唱二小放牛郎时,你们又是一种什么样的感受,仅仅是王二小的英勇和鬼子的凶残吗?你们还会想到别的吗?”

同学们被问住了,老师们也吓了一跳。一会儿,大家开始七嘴八舌地议论起来,说什么的都有,邱素萍也没有阻止,任他们自由讨论。就连几个实习老师,也对于这个论题颇感兴趣。

下午,张强刚刚从午休中醒来,突然宋海走来,很紧张地转告他赶紧到校长办公室去,张强匆忙赶到时,发现校长和他班上的四个实习老师都坐在办公室里,校长脸色不是太好看,平时还算和气的脸,此时阴沉沉的,办公室的气氛也有些压抑。见张强进来,校长只是点一点头,示意他坐下。张强坐下,看看四个实习老师都一脸凝重,低着头,也没朝他看,感觉很是奇怪。

一会儿,朱朝吾也来到校办室,校长请他坐下后,把门关上,坐回自己的位置上,尽量挤出一点笑容道:“大家也不用太紧张,你看,一个个耷拉着脑袋,没这么严重,是不是?都抬起头来嘛。”

张强莫名其妙,看看朱朝吾,想从他的表情上猜测发生了什么事,看到的却是朱朝吾一脸平静,不禁自我解嘲找错了对象,这家伙失恋的时候都还能保持淡定,指望从他脸上捕获信息,那真是缘木求鱼了。

正在困惑时,校长说道:“张老师,我就要批评你了,你作为指导老师,发生这样的教学事故,第一时间你要制止并上报……”

张强道:“什么教学事故啊,我不知道啊。”

校长道:“张老师,邱老师上课的时候,你也在教室,你怎么能说不知道啊。”

张强如梦初醒,目瞪口呆,原来,校长竟然把今天早上邱素萍上课定义成教学事故。

他看向邱素萍,也许是因为“事故”两个字,超过了邱素萍的心理承受能力,本来还有点冷静的她,似乎挨了当头一棒,一下子把脸给捂住了。

另外的三个实习老师也被吓到了,表情甚至比邱素萍还更害怕,李婷的眼泪已经开始在眼眶里打转。

也许是邱素萍不知所措的神情让张强乱了方寸,他下意识地说道:“校长,我觉得,这件事,我认为,这个,没这么严重……”慌乱之下,竟有些结巴起来。

校长道:“张老师,这说明你不够敏感,这就是你没有及时上报的原因吧……”

张强有点懵,这事可能是真的严重吧,是不是严重呢?真是他不够敏感吗?他一时接不上话来。

校长道:“你们都是年轻人,这件事情我不追究,特别是邱老师,年纪小,没经验,课没有备好,或者没有往正确的方向去备课,都能理解,但是这件事情我可以跟你们说,很严重,很严重。这还不是简单的跑偏的问题,这是在朝错误的方向走的问题,超纲,脱离教学目的要教学要求,这都是轻的,关键是思想性,思想性啊,这是非常严重的错误。”

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