伴随着几声“切……”的嘲讽，同学们回头继续做着自己的事情。
付卿完全没有尴尬的感觉，低头看向自己的课桌。
高中历史试卷，文化史专题，魏晋南北朝为何盛行佛教……
“诶！付卿，我以前怎么没发现你这么会撩妹？教教我呗。”
胖子用手肘顶了一下他，小声地说道，似乎刻意模仿着妹纸的语气。
付卿竖起一根手指封住自己的嘴，然后一字一顿地对口型：
学！习！
胖子略有不甘地放弃了发问。
他低下头，接着看试卷，略微思考了一下，分了几点写上了答案：
一、满足了百姓的精神需求。魏晋南北朝时期战乱频仍，社会动荡，百姓苦不堪言，佛教宣扬“不修今生修来世”，给了他们精神上的安慰。
二、统治者加强精神控制的需要。当时征战割据严重，统治阶级为了巩固自己的统治地位，利用佛教作为精神鸦片，维系统治秩序。
三、佛门大能进入中原传教，妙音一起，金莲遍地，一日点化数千人，统治阶级希望自己死后也能进入极乐世界。
四、道门内乱……
我去，这写的怎么鬼？
这要让康师傅看到了，还不得削死我。
他赶紧在桌上翻找，想要把这些擦掉，可是自己没有买修正带的习惯。
靠！他从来不会写错题，所以根本没有准备那玩意儿。
这时，一个棉花糖状的修正带放到了他的肩膀上。
“谢谢！”
赶紧将后面两点涂掉，他长舒一口气，将修正带递回后桌。
这时，身后的妹纸却没有伸手接，而是咬着嘴唇，在一张便利贴上写着什么。
付卿回头，有些诧异地看了她一眼。
这姑凉叫宫琪琚，本来琪琚这个词释义为玉佩，亦指玉佩相击声，比喻美妙的言辞，可是这姑凉普通话总是说不顺。
见付卿看过来，妹纸赶紧用手遮住，紧张地看着他。
他有些无语地把修正带放到她的桌子上，回头继续做题。
过了大概两分钟，他感觉到一根纤细的手指试探性地戳了一下他的背，然后一个东西被轻轻地放在了他的肩膀上。
那是一张折叠的便利贴。
……
原来是写给我的，那还不让我看……
付卿无语地打开了便利贴，只见上面写着：
“付卿，昨天放学的时候，隔壁班的陆彪带着几个人拦住我，给了我一封情书，让我今天回复他。你说我应该怎么办？”
清秀的字迹透露着纠结。
呵！青春的烦恼啊……
付卿眉头一挑，在纸上随手写道：
“这个好办。你要是看上了，就让他好好学习；要是看不上，就说你自己想好好学习。”
顺手丢回后桌，付卿再也没管其他的事情，只是继续做着复习。
……
光阴似箭，时光荏苒。
反正，很快就到了放学的时间。
晚上九点，付卿收拾好东西，准备回家。
两个笔记本，一个笔袋，干净利落。
他正准备起身，一个身影来到他的桌前。